希視科助力西安綜合職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校報(bào)告廳建設(shè)
來(lái)源:希視科 編輯:lgh 2025-07-14 16:05:59 加入收藏 咨詢(xún)

所在單位: | * |
姓名: | * |
手機(jī): | * |
職位: | |
郵箱: | * |
其他聯(lián)系方式: | |
咨詢(xún)內(nèi)容: | |
驗(yàn)證碼: |
|
希視科助力
西安綜合職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校報(bào)告廳建設(shè)
· 項(xiàng)目概述 ·
學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)屬于國(guó)家教育局重點(diǎn)關(guān)注,而學(xué)校報(bào)告廳更是體現(xiàn)學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)的場(chǎng)所,主要用于學(xué)校召開(kāi)各類(lèi)會(huì)議、學(xué)術(shù)討論、演講、報(bào)告、公共大課培訓(xùn)、新聞發(fā)布等,同時(shí)也用于學(xué)校各種校慶及文藝演出。報(bào)告廳涵蓋大屏顯示系統(tǒng),數(shù)字會(huì)議系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng)、集中控制系統(tǒng)、高清無(wú)縫混插矩陣系統(tǒng)、會(huì)議錄播系統(tǒng)、舞臺(tái)燈光、舞臺(tái)機(jī)械等系統(tǒng)等。以最低的成本為學(xué)校建設(shè)一個(gè)集日常多功能會(huì)議、日常演出等為一體的會(huì)議中心,確保會(huì)議中心設(shè)計(jì)理念先進(jìn)、系統(tǒng)穩(wěn)定、功能完善,使先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施更好的服務(wù)教學(xué)。
? +
+
學(xué)校簡(jiǎn)介:
?
西安綜合職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,位于陜西省西安市碑林區(qū)東關(guān)臥龍巷1號(hào),實(shí)施高中、職業(yè)中專(zhuān)學(xué)歷教育,促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。高中學(xué)歷教育;旅游、計(jì)算機(jī)、財(cái)商、汽修、裝璜設(shè)計(jì)、機(jī)電、電子職業(yè)中專(zhuān)學(xué)歷教育及與其相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)。
? +
+
設(shè)計(jì)思路:
— —
1)教學(xué)資源的每一分用途都需要用在刀刃上,系統(tǒng)產(chǎn)品選型在滿(mǎn)足使用要求的前提下,盡量提高性?xún)r(jià)比。
2)系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單易懂,易于學(xué)校老師和學(xué)生的操作。
3)以主要使用功能為主,兼顧其他功能,適度的超前,可靠性高、技術(shù)成熟,系統(tǒng)適應(yīng)性強(qiáng),方便擴(kuò)展。
4)設(shè)計(jì)以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),驗(yàn)收各系統(tǒng)參數(shù)達(dá)國(guó)家指標(biāo)要求。
本校報(bào)告廳是一個(gè)中大型報(bào)告廳,主要為舉辦學(xué)校學(xué)術(shù)會(huì)議、演講、公共大課培訓(xùn)及各種文藝演出。根據(jù)其建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用功能及國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)面積和觀(guān)看距離選擇合適的LED大屏,展現(xiàn)整個(gè)舞臺(tái)的宏偉大氣。擴(kuò)聲采用集中與擴(kuò)散相結(jié)合的擴(kuò)聲方式,開(kāi)會(huì)和報(bào)告時(shí)采用單聲道集中擴(kuò)聲還原模式,所有音源都從主席臺(tái)發(fā)出,聲像的平衡、方位無(wú)傾斜,具有窄狀的柱狀波傳輸特性,保證了下面學(xué)生聽(tīng)到的直達(dá)聲響度和均勻度達(dá)到要求,讓學(xué)生聽(tīng)的適宜和舒服。演出時(shí)采用左右立體聲空間成像模式,直達(dá)聲與輔助音箱的效果聲相結(jié)合表演,傳達(dá)表演意境,使得演員和觀(guān)眾之間產(chǎn)生一種無(wú)聲的交流。
? +
+
結(jié)語(yǔ):
最后經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的調(diào)音師的調(diào)試,調(diào)音師調(diào)試好系統(tǒng)各種場(chǎng)景模式進(jìn)行存儲(chǔ),方便用戶(hù)隨時(shí)調(diào)用,使誤操作可逆,做到非專(zhuān)業(yè)的老師或者學(xué)生都能完美操作。
評(píng)論comment